Muzej , institucija posvećena očuvanju i tumačenju primarnog opipljiv dokazi o čovječanstvu i okoliš . U očuvanju ovih primarnih dokaza, muzej se značajno razlikuje od Muzeja knjižnica , s kojom se često uspoređivalo, jer su predmeti smješteni u muzeju uglavnom jedinstveni i konstituirati sirovina za proučavanje i istraživanje. U mnogim slučajevima uklanjaju se vremenom, mjestom i okolnostima iz izvornika kontekst , a oni izravno komuniciraju s gledateljem na način koji nije moguć putem drugih medija. Muzeji su osnovani u razne svrhe: da bi služili kao rekreacijski sadržaji, znanstveni dolazi , ili obrazovni resursi; pridonijeti kvaliteti života područja u kojima se nalaze; privući turizam u regiju; promicati građanski ponos ili nacionalistički pothvat; ili čak prenijeti otvoreno ideološke koncepte. S obzirom na takvu raznolikost namjena, muzeji otkrivaju izvanredne raznolikost u obliku, sadržaju i čak funkciji. Ipak, unatoč takvoj raznolikosti, veže ih zajednički cilj: očuvanje i tumačenje nekog materijalnog aspekta kulturnog društva svijest .
Nacionalna umjetnička galerija Interijer Nacionalne galerije umjetnosti, Washington, DC Anna Krivitskaia / Dreamstime.com
Muzej Louvre Louvre, Pariz. Alvesgaspar
Kao institucije koje čuvaju i tumače materijalne dokaze čovječanstva, ljudski aktivnosti i prirodni svijet, muzeji imaju dugu i raznovrsnu povijest koja izvire iz možda urođene ljudske želje za prikupljanjem i tumačenjem, a imaju i uočljivo podrijetlo u velikim zbirkama koje su pojedinci i skupine sakupljali prije moderne ere.
Britanski muzej, London Britanski muzej, London, u sumrak. Dennis Marsico / Encyclopædia Britannica, Inc.
Riječ muzej ima klasično podrijetlo. U svom grčkom obliku, mišji miš , to je značilo sjedište muza i određivalo filozofsku instituciju ili mjesto kontemplacije. Upotreba latinske izvedenice, muzej , čini se da je u rimsko doba bio ograničen uglavnom na mjesta filozofske rasprave. Tako je sjajni muzej u Aleksandriji, koji je osnovao Ptolomej I Soter početkom 3. stoljećabce, sa svojim koledžom učenjaka i poznatom knjižnicom, bila je više a prototip sveučilište nego institucija koja čuva i tumači materijalne aspekte nečije baštine. Riječ muzej godine oživljena je u Europi 15. stoljeća kako bi se opisala zbirka Lorenza de ’Medicija u Firenca , ali pojam je prije prenio koncept cjelovitosti, a ne označavao zgradu. Do 17. stoljeća, muzej koristila se u Europi za opisivanje zbirki zanimljivosti. Kolekcija Ole Worma u Kopenhagenu je tako nazvana, a u Engleskoj su posjetitelji zbirke Johna Tradescanta u Lambethu (danas londonska općina) tamošnji niz nazvali muzejom; naslovljen je katalog ove zbirke, objavljene 1656. godine Muzej Tradescantianum . 1675. godine zbirka, koja je postala vlasništvo Eliasa Ashmolea, prenesena je u Sveučilište u Oxfordu . Izgrađena je zgrada koja će je primiti, a ona je, ubrzo nakon što je otvorena za javnost 1683. godine, postala poznata kao Ashmolean Museum. Iako ih ima ambivalencija u upotrebi muzej u zakonu, izrađenom 1753, kojim se osniva Britanski muzej , unatoč tome, ideja o instituciji koja se zove muzej i osnovana je za čuvanje i izlaganje zbirke javnosti bila je dobro utemeljena u 18. stoljeću. Zapravo je Denis Diderot iznio detaljnu shemu nacionalnog muzeja za Francuska u devetom svesku svoga Enciklopedija , objavljeno 1765.
Upotreba riječi muzej tijekom 19. i većine 20. stoljeća označavao je zgradu u kojoj se nalazi kulturni materijal kojem je javnost imala pristup. Kasnije, dok su muzeji nastavili odgovarati na društva koja su ih stvorila, naglasak na samoj zgradi postao je manje dominantan. Muzeji na otvorenom, koji obuhvaća Niz zgrada sačuvanih kao objekti i ekomuzeji koji uključuju tumačenje svih aspekata vanjskog okoliša daju primjere za to. Uz to, takozvani virtualni muzeji postoje u elektroničkom obliku na Internetu. Iako virtualni muzeji pružaju zanimljive mogućnosti i donose određene koristi postojećim muzejima, oni i dalje ovise o sakupljanju, čuvanju i interpretaciji materijalnih stvari od strane stvarnog muzeja.
jesu li se dogodili revolucionarni rat
Zajedno s utvrđivanjem jasne uloge muzeja u društvu, postupno se razvija i teorija čija je studija poznata kao muzeologija. Iz mnogih razloga razvoj ove teorije nije bio brz. Muzejsko osoblje gotovo je uvijek bilo iskusno i obučeno u a disciplina povezani s određenom zbirkom, pa su stoga slabo razumjeli muzej u cjelini, njegovo djelovanje i njegovu ulogu u društvu. Kao rezultat, praktični aspekti muzejskog rada - na primjer, konzerviranje i izlaganje - postignuti su posuđivanjem kod drugih discipline i druge tehnike, neovisno jesu li posebno udovoljavale zahtjevima muzeja i njegove javnosti.
Dakle, ne samo da je razvoj teorije bio spor, već su i praktične primjene teorije - poznate kao muzeografija - daleko premašile očekivanja. Muzeji su patili od sukoba svrhe, što je rezultiralo nedostatkom jasnog identiteta. Nadalje, šegrtska metoda osposobljavanja za muzejski rad pružala je malo mogućnosti za uvođenje novih ideja. Ta je situacija vladala sve dok druge organizacije nisu počele koordinirati, razvijati i promovirati muzeje. U nekim su slučajevima muzeji djelomično ili u potpunosti organizirani kao vladina služba; u drugima su osnovana profesionalna udruženja, dok je dodano poticaj nastao je tamo gdje su sveučilišta i fakulteti preuzeli odgovornosti za muzejsku izobrazbu i istraživanje.
Riječi izvedene iz muzej imaju respektabilnu, iako zbunjenu povijest. Emanuel Mendes da Costa, u svojoj Elementi konhologije , objavljeno 1776., upućeno na muzeografe i Časopis za muzeologiju i starine (Časopis za muzeologiju i antičke studije) pojavio se u Dresdenu 1881. Ali pojmovi muzeologija i muzeografija u literaturi su korišteni neselektivno, a tendencija je, posebno u zemljama engleskog govornog područja, da se koriste muzeologija ili muzejske studije prihvatiti i teoriju i praksu muzeja.
